الكتابة المسرحية 101

عن الورشة:
تتكامل على خشبة المسرح عدة عوامل لتقديم العمل المسرحي كأداء الممثلين وبراعة المخرج وتوظيف المؤثرات وغيرها، إلا أن العنصر الأساسي المؤثر يقع على عاتق مؤلف المسرحية الذي يصنع شخصياتها ويرتب أحداثها، ليقدم ببراعته وإبداعه عملًا مسرحيًا يستحق المشاهدة.
ستأخذك هذه الورشة إلى عالم التأليف المسرحي على مدار خمسة أيام، يتم خلالها التعرف على أساسيات الكتابة المسرحية للمشاركين وتطوير وصقل مهاراتهم ومواهبهم في الكتابة بطريقة حبك الأحداث وتشويق القارئ وجذبه للعمل المسرحي، كما ستُختتم الورشة بإنتاج مقدمة لمسرحية من تأليف المشاركين.
محاور ورشة العمل:
اليوم الأول:
• مقدمة في الكتابة المسرحية:
o ما هو دور الكاتب المسرحي؟
o كيفية إنشاء المسودة الأولى والعمل على تطويرها.
o ما هي عناصر تكوين العمل المسرحي؟ وما دور كلٍّ منها في المسرح؟
• تحليل المسارح العالمية:
o ما هي أفضل المسارح المعروفة في جميع أنحاء العالم؟
o ما هي الأدبيات المسرحية التي ينتجها كل مسرح؟
o كيف تدعم المسارح العالمية اتجاهات الكتابة الجديدة؟
o نماذج لنصوص مسرحيات معروفة.
• التدريب على كتابة النص المسرحي:
o خصائص الكتابة المسرحية
o تحليل أمثلة من نصوصٍ مسرحية أخرى.
o التمرين على بناء صفحة واحدة من مسرحية.

اليوم الثاني:
• صنع الحبكة والتعرف على أهم مبادئ الكتابة على الطريقة الكلاسيكية.
• كيفية تفكيك النمط الكلاسيكي إلى أحداث غير مرتبة زمنيًّا.
• تحليل حبكة فيلم معروف إلى أحداث متسلسلة على النمط الكلاسيكي ثم تحويلها إلى أحداث غير مرتبة زمنيًا.
• بناء الشخصيات في الحبكة.
• توظيف الموسيقى والأحلام والمشاعر كانعكاس للشخصيات المقدمة والأحداث المحيطة بها.

اليوم الثالث:
• المكان باعتباره شخصية إضافية في العمل المسرحي، وأمثلة على ذلك.
• وضع أحداث المسرحية في نسق زماني ومكاني، وعمل قائمة بـ 50 موقعًا مناسبًا لوضع أحداث درامية فيها.
• صناعة الأحداث التشويقية والحركية من خلال تقديم أمثلة لنص مليء بالأحداث.

اليوم الرابع والخامس:
• كتابة الصفحات الخمس الأولى من مسرحية بطريقة جاذبة القارئ، وذلك بالاستفادة مما تم تعلمه حتى الآن.
• العمل ضمن مجموعة لإنشاء نص قابل للتطبيق كعمل مسرحي.
الأهداف والنتائج المتوقّعة:
- تعزيز وتوفير الدعم والموارد والأساسيات للكتاب المسرحيين.
- استعراض أهم الكتاب المسرحيين ومسرحياتهم وأبرزمهارات الكتابة المسرحية لديهم.
- تشجيع التفكير الناقد حول الكتابة المسرحية من خلال عقد حلقات النقاش.
- إنتاج مقدمة مسرحية من خمس صفحات بطريقة مشوقة وباستخدام ما تم تعلمه خلال الورشة.

مستوى الورشة: مبتدئ